Публикации по теме «Программа внеурочной деятельности» (81-100)

Данная программа помогает учащимся проводить комплексный анализ текста, воспринимать его, критически оценивать и интерпретировать прочитанное.

Подвижная игра относится к тем проявлениям игровой деятельности, в которых ярко выражена роль движений. Для подвижной игры характерны активные творческие двигательные действия, мотивированные ее сюжетом. Эти действия частично ограничиваются правилами (общепринятыми, установленными руководителем или играющими), направленными на преодоление различных трудностей на пути к достижению поставленной цели.

Программа по внеурочной деятельности в начальной школе

Программа предназначена для педагогов, которые занимаются подготовкой обучающихся к Всероссийской Олимпиаде школьников по физической культуре

Программа рассчитана на 1 час в неделю, 34 часа в год.Учащиеся научатся решать задачи повышенного уровня, осознают важность и значимость физической задачи и роль физических законов в развитии техники и науки. Освоят методы и алгоритмы решения олимпиадных задач.

Программа рассчитана на проведение теоретических и практических занятий с учащимися с 1 по 4 класс.Программа данного курса позволяет показать учащимся, как увлекателен, разнообразен, неисчерпаем мир слова, мир русской литературы. Это имеет большое значение для формирования подлинных познавательных интересов как основы учебной деятельности. В процессе изучения литературного чтения школьники могут увидеть “волшебство знакомых слов”; понять, что обычные слова достойны изучения и внимания. Воспитание интереса к народным сказкам должно пробуждать у учащихся стремление расширять свои знания по лите

Организация и развитие волонтерского движения

Программа рассчитана на 1 час в неделю, 34 часа в год. Подготовка к защите проектной работы.

Программа включает рассмотрение следующих тем: функции и графики функций; уравнения и неравенства, их системы; векторы; текстовые задачи

Рабочая программа внеурочной деятельности «Моя художественная практика» разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования для обучающихся с ОВЗ, а также ориентирована на целевые приоритеты духовно-нравственного развития, воспитания и социализации обучающихся.

Разработка программы по внеурочной деятельности

Программа внеурочной деятельности

Одна из основных задач учебного процесса – это сохранение здоровья детей, формирование у школьников потребности вести здоровый образ жизни, обеспечение мотивации к этому. Все это способствовало к созданию данной программы. Одно из важнейших условий эффективного проведения курса — поддержка родителей. Поэтому в «Разговоре о здоровье и правильном питании» часть заданий ориентирована на совместную деятельность детей и взрослых. Родители также участвуют в подготовке и проведении различных мероприятий — праздников, конкурсов, викторин.

Программа летнего пришкольного лагеря «Я, семья, страна и мир»- это социально-образовательный проект, в основе которого лежит использование широкого межсетевого взаимодействия с социокультурными, спортивными и другими организациями, играющими важную роль в становлении и развитии ребенка.

Создание благоприятных условия для укрепления здоровья и организации досуга учащихся во время летних каникул. Содействие формированию социально-активной личности детей и подростков на основе присущей Российскому обществу ценностей, через включение ребенка в разнообразную, общественно-значимую и личностно-привлекательную деятельность.

Курс внеурочной деятельности «По дорогам сказок» - это интегрированный курс, включающий в себя литературное чтение и слушание, изобразительное и театральное искусство. В интегрированный курс включены такие виды деятельности, как чтение, слушание, рисование, лепка, конструирование, ролевая игра, инсценировка, с учетом возрастных особенностей младших школьников.

Развитие основных составляющих творческого мышления, познавательных интересов, интеллектуальных, коммуникативных способностей учащихся, определяющих формирование компетентной личности, способной к жизнедеятельности и самоопределению в информационном обществе, ясно представляющей свои потенциальные возможности, ресурсы и способы реализации выбранного жизненного пути. Программа позволяет реализовать актуальные в настоящее время компетентностный, личностно ориентированный, деятельностный подходы, которые определяют задачи : - способствовать самовыражению учащихся

Рабочая программа внеурочной деятельности "Россия-мои горизонты"для 8 класса ОВЗ ФГОС

Мир маленького человека красочный, эмоциональный. Для этого возраста органичны занятия изобразительным искусством. Для ребёнка 7-8 лет необходим определённый уровень графических навыков, важно научиться чувствовать цвет.

Для развития устойчивого интереса к учебному процессу в дополнительном образовании по ин-форматике «Компьютерная анимация» используется учебник Босовой Л.Л. – (Информатика 5 класс. М.: Бином. Лаборатория знаний), а также используются презентации, цифровые образовательные ресурсы (ЦОР), электронные образовательные ресурсы (ЭОР).